Нужно быть на одной волне с подрастающим поколением

С 6 по 9 июня в Москве прошел фестиваль «Красная площадь», который собрал множество писателей, читателей и любителей литературы. В рамках этого масштабного мероприятия мы продолжаем общаться с участниками праздника книги. Сегодня наш гость Ирина Новоселова.

Ваше образование не связано с литературой, но в юные годы что-то вдохновило вас начать писать стихи. Поделитесь, что именно вы почувствовали, когда впервые взялись за перо?

Да, моё образование не связано с литературой. Юность имеет такую тенденцию, как творить и покорять, пробовать себя во всём, нет ничего невозможного. Импровизации склоняют к написанию текстов песен различной тематики. Форма импровизации шутливая – частушки о любви и дружбе. Юмор и сарказм помогают получать признание.

Какие навыки или черты характера важны для успешного детского писателя? И какие из них присущи вам?

Для успешного детского писателя важно быть услышанным, правильно расставлять приоритеты, подавать мысль ребёнка современным языком. Чтобы выработать правильные принципиальные моменты, использую больше глаголов, чтобы фундамент маленькой личности был прочней. Считаю, что об отличиях между добром и злом можно легко рассказать. Быть честным с собой, с друзьями, с родными в коллективном масштабе. Прививать лучшие качества лидера – стремление учиться и узнавать новое, делиться своими навыками, быть внимательным к себе, к окружающим, к природе.

Как вы думаете, каково будущее детской литературы в цифровую эпоху? Хорошо это или плохо, что книги выпускаются на электронных носителях? Что вы как автор ожидаете от аудиозаписи стихов и рассказов «Обо всём – по-взрослому»?

Стихи были написаны ещё в 1987 году и только в 2022 году опубликованы под названием «Город детства». Это будет интересно дошколятам – рисовать и слушать. Второй вариант книжки решает современная цифровая аудиозапись. Да, нужно быть в потоке, на одной волне с подрастающим поколением. До интернет-слушателя хочу донести ту же истину и те же ценности, только в другом формате. Всё, что доступно, должно работать и приносить пользу всему обществу, начиная с воспитания. Поживём – увидим, главное – результат.

Как вы придумываете своих персонажей? Помогают ли в этом процессе ваши дети и внуки? Узнают ли они себя в героях ваших сказок?

С самого рождения детей вела дневники, где записывала интересные детские изречения, сочиняла сказки на ходу. Образы моих персонажей, конечно, собирательные, в том числе из рассказов мамы – учителя русского языка и литературы, а также воспитателя детского сада. Мне и моим детям очень-очень повезло, что родительский дар воплотился в новом качестве, в писательском деле. Правда в том, что дар служит честно, если вы этого заслуживаете.

И последний вопрос. Смогли бы вы обойтись без литературного творчества? Случались ли творческие кризисы? И если да, то как вы с ними справлялись?

Кризис – это бездействие. Каждый борется с ним по-разному. «Ищите и обрящете» – так написано в Писании. Конкретных установок нет, мир движется, и мы с ним. Иногда нужно заимствовать идеи у детей, в них есть динамика творческого роста. 

Я говорю себе: пиши, 

Нажми на клавиши победы. 

Пусть смехом, радостью полны, 

Лёгкостью сияют перемены. 

Чаша лиры тонкий звук

Непринуждённо манит дальше,

Без остановки, в дальний путь,

Союзом нот и ритмом в марше.

Я говорю себе: иди, 

Сплетая гаммы слов и цвета,

И, если нужно, удиви

Радугой тепла и света.